Primer semestre - 2025
Lenguaje televisivo desde una perspectiva transmedia
Este blog es el reflejo del trabajo y creatividad de los estudiantes de Laboratorio Audiovisual II, una asignatura pensada como un espacio de aprendizaje práctico y colaborativo donde convergen teoría y experimentación en la producción audiovisual para televisión. Durante el semestre, los estudiantes aplican sus conocimientos acumulados dentro y fuera de la carrera, poniendo en práctica el concepto de Investigación-Producción y la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Aquí desarrollan competencias específicas en preproducción, desarrollo y postproducción de contenidos culturales y educativos, explorando nuevas formas de narrar, comunicar y conectar a través del lenguaje audiovisual.
¿Qué se puede esperar de este blog?
Este espacio recoge los productos audiovisuales creados por los estudiantes, desde los primeros bocetos hasta los proyectos casi finalizados, incluyendo cada etapa: la investigación del perfil del público objetivo, el desarrollo de objetivos claros y específicos, y la experimentación con formatos televisivos. Con cada entrega, los estudiantes avanzan en la planificación, producción y diseño de narrativas audiovisuales que abordan temas culturales y educativos para una audiencia familiar.
¿Qué buscamos lograr con nuestro público?
Cada producción ha sido diseñada para conectar con la audiencia y despertar la reflexión en temas actuales y significativos. Nos proponemos invitar al espectador a cuestionarse y reflexionar sobre temas diversos: identidad cultural, innovación tecnológica en medios, y el papel de la televisión en el conocimiento y la percepción de la realidad. Queremos que este blog sea un espacio de diálogo donde las voces y perspectivas de los estudiantes lleguen de forma clara y significativa.
¿A qué necesidades responde este proyecto?
En un mundo en constante cambio tecnológico y cultural, esta asignatura busca preparar a los estudiantes para responder a las demandas actuales de la comunicación audiovisual. Cada proyecto responde a la necesidad de crear contenido significativo que no solo informe, sino que también eduque y provoque reflexión, usando técnicas de producción que se adaptan a la evolución tecnológica y a la narrativa contemporánea.
¿Cómo contribuye este proyecto a nuestra comunidad?
A través de los productos transmedia y el blog, los estudiantes contribuyen a la construcción de un espacio de aprendizaje colectivo y de interacción social. Cada proyecto aporta valor a la comunidad al enfocarse en problemáticas y temas relevantes para diversos públicos, promoviendo una ciudadanía informada y consciente de los recursos y herramientas que los medios de comunicación ponen a su disposición.
¿Por qué es importante este proyecto?
La importancia de este proyecto reside en su capacidad para formar profesionales capaces de enfrentar los retos de la comunicación visual de manera crítica y propositiva. A lo largo del semestre, los estudiantes exploran y experimentan con la tecnología y la narrativa audiovisual, preparándose para desempeñar un papel significativo en la industria de los medios y contribuir, a través de sus producciones, a un diálogo cultural y educativo.
Explora el blog y sumérgete en cada proyecto, siendo testigo de este proceso de aprendizaje, experimentación y creación.
Cada producción aquí exhibida es el resultado de un proceso colectivo, que celebra la creatividad, el trabajo en equipo y el potencial transformador de la comunicación audiovisual en la sociedad actual.
Ana María Llano Alzate
Docente Catedrática
Reconocimiento - No Comercial (by-nc)
Este proyecto cuenta con licencia by - nc que permite la generación de obras derivadas siempre que no se haga un uso comercial de las mismas. Tampoco se puede utilizar la obra original con finalidades comerciales.